Comment tirer parti du Digital Learning pour créer une culture apprenante ?
Avec des environnements économiques en perpétuel changement, les Départements formations sont confrontés à une pression de plus en plus forte.
Ils doivent organiser des montées en compétence de plus en plus rapides afin de suivre le rythme de ces changements. Favoriser une culture apprenante n’est donc plus un luxe, il s’agit d’une condition de survie pour les organisations afin de rester dans la course, au sein d’environnements économiques toujours plus compétitifs et plus hostiles. Et si le Digital Learning constituait une réponse ?
Avec la formation digitale, on sort de la logique du stage présentiel et donc de la formation ponctuelle. Social Learning, Mobile Learning, gamification, classe virtuelle : en tirant parti de la variété des modalités pédagogiques offertes par le numérique et en les utilisant à bon escient, on permet au collaborateur de stimuler son développement de compétences en juste à temps, au plus près de ces attentes et au moment où il en a besoin. Autre bénéfice non négligeable : on forme en continu, sur la durée, tout au long de la carrière du collaborateur.
Le Digital Learning implique de repenser totalement les formats traditionnels de formation. Il s’agit de revisiter totalement la manière de former en stimulant et en motivant davantage les apprenants. Les MOOCs en sont la parfaite illustration : des formats vidéos courts, un principe pédagogique basé sur le collaboratif, un calendrier de formation rythmé et des badges pour récompenser les apprenants.
Premier ambassadeur de la culture apprenante : le manager. Tout d’abord, car il est au cœur de la démarche de développement des talents. Son rôle est ainsi de contribuer au développement des compétences de son équipe. A ce titre, il identifie le besoin, préconise des actions de formation et participe au recueil des besoins individuels et collectifs dans le cadre du plan prévisionnel de formation. Il agit ainsi comme facilitateur au service de la formation afin de créer un environnement propice à la formation sur le terrain, au plus près du besoin de ses équipes, quand elles en ont le plus besoin.
En supportant l’apprentissage informel, le Digital Learning permet aux collaborateurs de partager leurs savoirs, d’échanger des informations. Formaliser ces échanges au sein d’espaces collaboratifs dédiés permet de capturer l’informel et encourage les collaborateurs à contribuer à travers des groupes communautaires dédiés, des wikis, ou de valoriser leur propre expertise à travers un dédié.
Le Digital Learning, c’est aussi le fait d’intégrer l’évaluation au cœur de la formation. Questionnaire de satisfaction à chaud ou à froid, sondage, évaluation de compétences suite à une action de formation contribuent à mettre en place une démarche d’optimisation continue du dispositif. Si l’évaluation permet de motiver l’investissement formation, elle permet aussi de donner du feedback aux managers et à leurs collaborateurs et d’encourager ainsi à se former.
C’est indéniable, le Digital permet de former plus rapidement grâce aux technologies numériques. Il permet également de former mieux, dans la durée, d’impliquer et de stimuler les collaborateurs.
Développer une culture d’apprentissage, c’est non seulement une question de survie, mais aussi une clé pour développer la performance des organisations.
Le digital learning a révolutionné le monde de la formation et de l’éducation, offrant aux apprenants des opportunités d’apprentissage flexibles et accessibles. Avec l’essor des technologies numériques, les entreprises et les établissements d’enseignement adoptent de plus en plus le digital learning pour améliorer leurs programmes de formation et d’enseignement. Dans cet article, nous explorerons les avantages de l’apprentissage numérique et comment il peut aider les apprenants à développer de nouvelles compétences et à atteindre leurs objectifs d’apprentissage.
L’un des avantages les plus importants du digital learning est sa flexibilité et son accessibilité. Le digital learning permet aux apprenants d’accéder à des cours de formation et à des programmes éducatifs de n’importe où dans le monde, à tout moment. Cet élément d’apprentissage à distance signifie que les apprenants peuvent intégrer l’apprentissage dans leurs horaires chargés, ce qui en fait une option attrayante pour les apprenants ayant d’autres engagements.
L’apprentissage numérique permet aux apprenants de personnaliser leur expérience d’apprentissage pour répondre à leurs besoins et niveaux de compétence spécifiques. Avec le digital learning, les apprenants peuvent accéder à leur rythme aux contenus pédagogiques et choisir les thèmes et sujets qui les intéressent. De plus, les outils d’apprentissage numériques peuvent fournir aux apprenants des recommandations personnalisées pour les cours et le contenu éducatif en fonction de leurs préférences d’apprentissage et de leurs performances.
Les plateformes de digital learning fournissent aux apprenants des outils pour collaborer et interagir avec leurs pairs, les formateurs et le contenu éducatif. Les forums de discussion en ligne, les salons de discussion et les outils de vidéoconférence peuvent faciliter la communication et l’engagement entre les apprenants, améliorant ainsi l’expérience globale de l’apprenant.
Les plateformes de digital learning fournissent aux entreprises et aux établissements d’enseignement les outils dont ils ont besoin pour suivre et rendre compte des progrès des apprenants. Ces données peuvent être utilisées pour évaluer l’efficacité des programmes de formation et d’éducation, identifier les domaines à améliorer et s’assurer que les apprenants atteignent leurs objectifs d’apprentissage. Les capacités de suivi et de création de rapports peuvent aider les entreprises et les établissements d’enseignement à prendre des décisions fondées sur des données concernant leurs programmes de formation et d’enseignement, ce qui conduit à de meilleurs résultats pour les apprenants.
Le digital learning est souvent plus rentable et évolutif que les programmes de formation et d’éducation traditionnels. Les entreprises et les établissements d’enseignement peuvent créer et diffuser du contenu éducatif à un grand nombre d’apprenants sans encourir de coûts importants associés aux déplacements, à la location de salles et à l’hébergement.
En conclusion, le digital learning est l’avenir de la formation et de l’éducation, offrant aux apprenants flexibilité, individualisation, collaboration, suivi et rentabilité. En adoptant l’apprentissage numérique, les entreprises et les établissements d’enseignement peuvent offrir à leurs apprenants une expérience éducative de haute qualité qui répond à leurs besoins et à leurs niveaux de compétence.
